艺鸣教育服务热线020-89007166
联系我们
服务热线
020-89007166
QQ:1828627746
邮箱:yiming@yimingart.cn
地址:广州市海珠区工业大道南855号顺景商港416—428房
当前位置:主页 > 最新动态 > 特色建设解答 >
建立艺术特色学校这么好,各中小学的现况如何
浏览: 发布日期:2017-04-05

       据不完全统计:广东省共有25000多所中小学校,在这25000多所学校里,只有不到2%的学校开展了艺术特色教育项目,但成功的学校屈指可数;部分学校自行开展艺术特色学校,让现有的教职人员自行开展艺术特色教育,看似节约了成本其实存在很多弊端:

艺术特色学校比例图

       1、艺术特色教育不同于一般的音乐课画画课,现有老师对特色教育认识不足,专业性不够,很难驾驭全校的整体特色项目。

       2、现有老师本职的课程已经饱和,艺术特色课程所用教材教程都需要老师自行编制,无形中大大增加了老师的工作量和工作时间,这必会影响老师的工作情绪。

       3、学校没有艺术特色教育的经验,盲目开展但方向和方法不对,纯粹为特色学校而建立的特色学校,完全没有从学校的校情校况校风出发,这种做法的初衷就已经违背了素质教育的根本,脱离了以学生为本的原则,注定是不会成功的。

       从以上可以看出学校要建立个性化的成功的艺术特色学校,靠自行盲目开展是很难的,和校外的第三方培训机构合作,才是最明智之举!

       现有的第三方培训机构不外乎是琴行或培训中心,但这些机构更多的优势体现在个人或小组的培训上,艺术特色学校是全校几百人甚至几千人的项目,小课和大课有本质上的区别,不是一般的培训老师能够驾驭的了的;而且现今的琴行市场,管理收费混乱,师资参差不齐,很难找到一个好的有经验的琴行来实施艺术特色学校的项目。